МОН сезира МВР за разследване на търговията с отговори за матурите

Екипът на МОН положи максимални усилия за надеждността на изпитния материал. От банката с тестови задачи за ДЗИ по български език и литература теоретично възможните комбинации на задачи са над 11 милиона. Изпитният вариант се генерира пред медиите от произволно избран журналист в сградата на МОН. Окончателният вариант се съставя и публикува на защитен сайт, като училищата получават паролата за достъп до материалите в 8 часа.

Утре е матурата по математика

На 22 май 2015 г., в 7.00 ч., в сградата на Министерството на образованието и науката, ще бъде изтеглен изпитният вариант за втория ...

Прочети повече

В случай на установяване на изтичане на информация от страна на служители от МОН и образователната система, ръководството на Министерството ще предприеме предвидените в законите на Р България административни и дисциплинарни мерки.

По повод разпространяваните в социални мрежи услужливи „информации" за конкретен автор от 15 възможни, включени в учебно-изпитната програма, МОН заявява, че това са спекулации, на които е наивно да се вярва.

Въз основа на репортажи от медиите с конкретни факти за търговия с отговори от изпитни тестове, Министерството на образованието и науката създаде работна група, която да анализира всяка получена информации и да предложи ефективно решение за повишаване на сигурността при провеждането на бъдещите изпитни кампании.

Ръководството на МОН смята, че равнопоставеността на учениците при участие в националните външни оценявания и държавните зрелостни изпити е морален въпрос, който е от значим обществен интерес за цялостното развитие на страната ни.

Във врачанско анулираха работата на зрелостник заради телефон

Анулираха работата на зрелостник от врачанско заради установен в него телефон след началото на изпита по български и литература, съобща...

Прочети повече

Администрацията на МОН се обръща към всички заинтересовани страни с увереност, че ще се създаде атмосфера на нетърпимост към нерегламентирани действия в изпитните кампании и очакване на аргументирани сигнали за нарушения и продуктивни предложения за повишаване на сигурността при изпитите.